《关闭小说畅读模式体验更好》

        于是赶忙扭紧解开的纽扣，静悄悄地打理合身的教师服。

        门外良久未见老师踪影的中年大叔认为来的太晚，刚想离开等下次机会时，扣牢缩紧的门扉悄然洞开。

        穿着得体的约尔莞尔一笑，与他先在门外谈论身份，得知是某位孩子家长的时候，作为教师的基本素养，约尔立刻将其请入办公室。

        关上木门时还特意四下观察，确定周围没有闲杂人等才安心扣紧门锁。

        忽然安静的转角，混混男探出半拉脑袋，静悄悄走到窗户边，一边拿下测试用的相机观看之前拍摄的画面，一边倾身侧听内部的谈话。

        “约尔老师！多亏你孩子才有这些进步，这都是用来送给老师，希望之后也能多照顾照顾我那不成气候的孩子，老师辛苦！”

        中年大叔开门见山地将礼品全数放置在约尔宽敞的大桌子边，若不是男人再三强调，约尔甚至都会想不起来之前帮助过一位同学辅导功课顺带着疏导心理。

        在约尔亲切关怀下突飞猛进一路从班级垫底直冲前列。

        也正是因为有这一位前车之鉴，约尔才特别想扭转班级内混混少年的思想。

        她认为每一位不愿意学习的孩子内在都是才思聪颖的苗子。

        温柔体贴的老师形象也因此刻在班级之中，也成为许多人的谈资。

        内容未完，下一页继续阅读