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        “嗯。”张婷点头道。

        “呵呵。”乔津帆把成绩单还给张婷，道：“时间还很充分，让我们一起努力吧！现在我们先来学习代数吧！”

        “嗯。”

        “哥哥，这道题我不会。”

        “这个啊！很简单，你看，把这个公式代入这里，然后把另外一个公式代入那里，综合起来，就像灯泡和灯口一样，把灯泡装到灯口上，再打开开关，灯就亮了。”

        “嗯。”

        乔津帆讲课和学校的老师完全不同，他更多的采取的是一种让张婷自己发现和解决问题，他所做的，就是将张婷的思路导入正规，以免张婷将问题想歪，而这种教学方式也是非常有效，张婷也感觉到这些题似乎并不是那么难。

        其实张婷本来就很聪明，只是因为生理上的问题没有解决，至而影响了心理，所以当乔津帆帮张婷辅导完代数后，阻止了张婷拿语文书。

        “婷婷，先不忙，劳逸结合才是最好的学习方法，咱们说说话放松一下。”张婷看了乔津帆一眼，点点头，道：“嗯。”

        乔津帆笑了笑，站起来，伸了伸懒腰，见张婷还端坐在书桌前，道：“别坐着了，活动一下，总坐着对身体不好。”

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