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        和同事们道别，凌白冰拿起水杯喝水，却发现杯子已经空了，她拎起暖壶，暖壶里也空了。

        她无奈一笑，刚打算去打点水烧上，敲门声响起，李思平站在门口，冲着她微笑。

        夕阳的余晖打在他脸上，穿着一身校服的大男生满脸喜悦，梳着卡尺的头发上戴着一顶Nike的鸭舌帽，肩膀上挎着一个草绿色的帆布单肩包，手上还拎着一个掉了块皮的足球。

        “去，帮老师打壶水。”

        “哎！”李思平赶忙扔下书包和足球，接过暖壶，颠颠儿的跑到水房，打了一壶水上来，把热得快插进去，插上电源，烧上水。

        凌白冰已经将练习册翻出来摆好，等他坐下，就指着标记好的题目说道：“这是这几天你们数学课的内容，我找了几个重点的题目，你做做看，做完了我检查，然后咱们就能走了。”

        “噢！”李思平也没想太多，拿起笔和本子来，唰唰的写了起来。

        按照凌白冰的意思，补课期间，加做数学题，讲完之后，剩下的回家他自己做，第二天的时候她再检查，然后再根据发现的问题继续布置作业。

        数学的学习需要量的积累，也需要质的突破，凌白冰知道想要短期内补上李思平欠下的债基本是不可能的，现在时间紧迫，只能寄希望于题海战术，多做典型题，针对知识点，有目的的做题，最大程度的提高成绩。

        李思平的聪明她看在眼里，其他科目的学习和成绩的提升，也证明了他学习的毅力和决心，现在唯一限制他的，是学习习惯和学习方法，前者不是一日之功，后者更不能一蹴而就。

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